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  • 第三节 流程的优化

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    从实例分析入手,降低教学难度,运用系统的思想定性分析的方法,进行研究、优化,在分析过程中体验流程优化的意义。根据案例分析总结阐述流程优化方法和一般性步骤,分析影响流程优化的因素。要求学生运用流程的思想和定性、定量相结合的方法,确定研究课题、进行分析研究、评价比较、优化方案。总结归纳出流程最优化方法的含义。通过试一试和技术试验的活动,让学生亲自完成一个流程优化的过程,体验流程是如何优化的。

    2012年04月16日 | 大小:2.07MB | 浏览量:1023 | 下载:910
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  • 一、 设计的一般过程

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    本节课便携式小板凳的设计贴近学生生活实际,学生现实生活中接触较多,比较熟悉,能够根据设计要求经过一定的步骤完成设计任务。但是普遍缺乏完整设计一般过程的理念,针对这一情况,如何让学生能较完整的掌握理解设计的一般过程,就成了本节课的重点了,这涉及到学生能否对本节内容有一个完整认识的关键。因此,让学生尝试先理论后实践的方式,先让学生整体了解设计的完整过程,然后再在便携式小板凳的设计实践中获得对设计的一般过程的感性认识,从实践中总结理论知识。这有助于学生认知水平的提高,掌握探究学习的方法,实现教学目标的过程中,达到新课标的理念。

    2012年04月16日 | 大小:6.32MB | 浏览量:1139 | 下载:570
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  • 通用技术技术教师专业发展策略.doc

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    《通用技术技术教师专业发展策略》论文

    2012年09月26日 | 大小:32KB | 浏览量:1003 | 下载:3
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  • 苏教课标版《技术与设计一》第三章 《 设计过程、原则及评价 设计的一般过程》教学设计

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    本节内容是必修模块《技术与设计1》的重点之一。它既是前两章知识的运用,又是后几章的总指导。通过这节课的教学,要给学生建立一个完整的设计过程。制作模型或原型的实践是非常必要的,它能够使学生更好地掌握设计的一般过程。教学中要把各个步骤讲清楚,每个步骤不必讲得太细。

    2013年01月06日 | 大小:42KB | 浏览量:827 | 下载:7
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  • 《做一名优秀的设计师》

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    本课件是高中通用技术粤科版必修1第二章《设计的基础》的第一课《做一名优秀的设计师》的内容。

    2014年11月11日 | 大小:2.95MB | 浏览量:837 | 下载:19
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  • 技术的未来

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    人类的需要推动了技术的发展,技术的发展推动了社会的进步。 未来的技术将走向何方?

    2012年06月18日 | 大小:1.57MB | 浏览量:585 | 下载:1
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  • 高中通用技术试卷

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    高中通用技术会考复习试卷

    2013年12月25日 | 大小:2.54MB | 浏览量:687 | 下载:14
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  • 设计中的人机关系

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    《如何实现合理的人机关系》是苏教版的《技术与设计1》中第二章第二节“设计中的人机关系”中第2 课时的内容。在第1课时的教学过程中,已经让学生理解了人机关系的含义,熟悉了人机关系在设计中要实现的目标。在第2课时的教学过程中,要让学生了解设计中如何实现合理的人机关系。为后面讲产品与人的关系奠定一定的基础。

    2012年12月01日 | 大小:2.42MB | 浏览量:439 | 下载:3
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  • 认识结构

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    认识结构

    2012年12月11日 | 大小:4.29MB | 浏览量:431 | 下载:5
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  • 通用技术第一、二章自测题

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    通用技术第一、二章自测题

    2012年12月01日 | 大小:23.8KB | 浏览量:602 | 下载:12
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